一、评选方式

各学院心理委员自愿报名参加，填写优秀心理委员推荐表（见附件），并提交获奖材料、其他补充材料（活动策划、照片等），由学院进行初步筛选出5人后统一推荐。

二、评选标准

1.具备助人精神、奉献精神，能够帮助、鼓励同学；

2.具备良好组织与策划能力，能够有效开展班级心理健康教育活动；

3.积极参加学院、学校心理健康教育活动；

4.能够主动配合心理辅导老师完成各项心理健康工作；

5.在至少一年的工作中，取得一定的工作成果，例如班级心理活动组织情况、心理知识宣传情况等。

三、评选结果

1.呈现方式

每位优秀心理委员撰写一份心理委员实践活动报告。

2.主题形式

心理委员在班级中开展心理相关的主题实践活动，形式可以为团体辅导等班级活动，主题不限，例如班级凝聚力、人际和谐、自我成长、生涯规划、情绪调节等。

3.报告要求

（1）文档格式：报告字数3000字左右。标题字体为小标宋，字号为四号，居中；正文字体为仿宋，字号最大为小四，1.5倍行距，两端对齐，不做分栏。

（2）文档内容：包括但不限于活动内容、活动照片、学生感悟与反馈、心理委员对实践效果的反思、对心理委员队伍建设及培训的建议和想法。

4.关于附件

展示形式多样，可以包括视频等其他辅助材料。

四、截止时间

2019年5月22日晚5:00，将《优秀心理委员推荐表》《心理委员实践活动报告》压缩发送邮箱bjfucltw@163.com，邮件标题及压缩包命名为“优秀心理委员+姓名”。